sexta-feira, 4 de dezembro de 2015



Minha contribuição


Emília Ferreiro
A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.

Relação educativa

Emília Ferreiro
Eles aprenderam a usar a internet sozinhos e rapidamente, sem instrução escolar nem paraescolar. Eles conhecem essa tecnologia melhor que os adultos — os alunos sabem mais do que seus mestres. Essa é uma situação de grande potencial educativo, porque o professor pode dizer: "Sobre isso eu não sei nada. Você me ensina?" A possibilidade de uma relação educativa realmente dialógica é fantástica.


Alfabetização não existe uma receita pronta, pois muitas coisas estão envolvidas...mas precisamos estar abertas em sempre buscar algo a mais


Percebo que a infância de nossas crianças está sendo roubada...
encontramos em nossas salas de aula crianças adultas e muitas vezes adultos crianças...
que complicado...
será crise de identidade???
como o professor conseguirá trabalhar tudo isso??










 uma vez que ao observar a realidade escolar em que atuamos, nos percebemos cercados por vários cenários de produção da cultura: jogos de computador, celulares, brinquedos tecnológicos e consumistas, filmes, acesso a internet e sua nova forma de escrita os “internetês”, alimentação sedentária baseada em alimentos industrializados, um “agir e se vestir como miniadultos”, o que faz com que crianças apresentem problemas comportamentais, pois em meio a estas mudanças culturais e tecnológicas cada vez mais rápidas está a escola. Enquanto educadores, nos colocamos em processo de reflexão sobre as nossas ações frente a esse novo cenário posto à infância: E agora professor/a o que fazer? Qual a nossa postura perante essas produções das culturas infantis?

sábado, 28 de novembro de 2015







Será que estamos neste caminho??






Desconstruir o discurso não é destruí-lo, nem mostrar como foi construído, mas pôr a nu o não dito por trás do que foi dito, buscar o silenciado (reprimido) sob o que foi falado”.
SANTOS,1986.p.71

        Ainda descobrindo a PEDAGOGIA/EAD
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Resultado de imagem para imagens infancia e o consumoA infância está sendo roubada...



quinta-feira, 29 de outubro de 2015

                                                  MOMENTO LOUCURA
     Neste semestre estou me sentindo perdida, acabei de ganhar meu terceiro filho, mas parece o primeiro, pois como mãe as vezes parece que nunca havia passado por isso...no inicio pensei que conseguiria tranquilamente fazer as tarefas  da faculdade, pois estou de licença, em casa...no entanto, me enganei profundamente kkkkkkkkkkkk.
     O tempo parece voar, tudo fica mais dificil de concluir.
     Ler os textos??????
     Que dificuldade de me concentrar.
     Divido os minutos entre mamadas, cólicas, casa, marido, mais dois filhos e id, ego, superego, maquinaria,alfabetização,blog.....
     Mas tenho certeza que isso tudo vai passar e lá na frente serão boas lembranças.
     Obrigada Betynha pelo apoio
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